學校含氟漱口水防齲計畫是世界各國廣為採用且相當有效的防齲方法之一，然而部分文獻指出學齡前兒童因吞嚥功能發展尚未健全，對於含氟漱口水防齲方式略有爭議。為探討學齡前兒童在使用含氟漱口水過程中，體內氟離子濃度之變化，以病例中班之研究設計，分析使用含氟漱口水前、後尿液中含氟濃度。採立意選樣方式，選取臺北市五所幼稚園大班學童為大班（58人），進行每週一次使用10c.c.之0.05%NaF漱口60秒；另經性別配對選取同幼稚園內相同人數之中班學童為中班（57人），尿液收集時間自2003年9月至2004年6月，共收集六次，分別為計畫實施前一週及開始後之第三、七、十一、十五及二十三週，每次收集三瓶，分別為使用漱口水前、使用漱口水後二及四小時內之尿液樣本，以Fluoride specific electrode (Orion Model 96-6)作含氟量分析，所得數據藉SPSS統計軟體，以頻率分析、百分率、成對樣本t檢定分析之。結果發現，兩組之尿液含氟量在性別及公私立學校間均不具統計學上之差異。大班三瓶尿液樣本之平均濃度值分別為0.482、0.451及0.491ppm，中班三瓶尿液樣本之平均濃度值分別為0.461、0.416及0.423ppm，大班與中班間經統計檢定之後並不具統計學上之差異(p>0.05)。且大班學童尿液中含氟濃度與其他相關研究結果相近，證實學齡前兒童使用含氟漱口水後，並未增加體內氟化物之過量累積。未來研究應建立使用含氟漱口水後，尿液中排出氟離子總量及學齡前幼童氟化物總攝取量之數據，並評估該濃度含氟漱口水之防齲功效，以作為本土性氟化物防齲政策之參考。

關鍵詞：氟化物、漱口水、尿液